Corrección miércoles 20 de mayo

MATEMÁTICAS

• ¿Cómo fue esa medida de ángulos? ¿Y el juego de sumar quince con las cartas?

• Ejemplos de ángulos rectos: esquina de la libreta, del ordenador, de la tablet, del móvil, del libro, de  la mesa, de la ventana, del techo, ... El ángulo recto es el que más se repite y el más fácil de encontrar.

SOCIALES

• En la base (parte de abajo del triángulo) 

ESCLAVOS :               - Prisioneros de guerra o hijos de esclavos

                                     - Propiedad de sus dueños

                                     - Sin derechos

                                     - Si compraban su libertad eran LIBERTOS

• En el centro

PLEBEYOS:

                                    -  Campesinos, artesanos o comerciantes

                                    -  Libres

                                    -  Pagaban impuestos

• En la parte superior

PATRICIOS

                                    - Familias ricas

                                    - Decían que eran descendientes de los fundadores de Roma

                                    - Podían ocupar puestos políticos

                                    - Eran libres y con derechos

Para que sea un esquema tiene que tener esta estructura, no vale copiar todo seguido y sin guiones. tiene que haber palabras que destaquen y se tiene que ver claridad.

Miércoles, 20 de mayo

Buenos días, hoy tenemos otro cumple, en esta ocasión le toca a  María Jesús, le deseamos muchísimas felicidades y si queréis le podéis dejar un comentario.

¡Vamos a por el miércoles!

MATEMÁTICAS

• Hoy vamos a jugar a las cartas, tenéis que sumar quince con tres cartas antes de que lo haga vuestro adversario. En la parte inferior del juego puedes elegir el nivel de tu contrincante. Juega aquí.

• Ayer estuvimos viendo los ángulos y hoy vamos a practicar cómo se miden los ángulos. Para hacerlo necesitas un transportador, pero como lo vamos a hacer en el ordenador vamos a usar uno virtual.

• Pincha en este enlace, marca en la izquierda medida e intenta medir los ángulos, cuando te pongas encima del ángulo aparece el transportador. Recuerda el vídeo de ayer que explicaba el uso del transportador.

• En esta actividad también puedes medir ángulos, pero no mover el transportador.

• Por último, en tu libreta, pon fecha, título: ángulos en mi alrededor y escribe cinco lugares donde veas un ángulo recto. Por ejemplo: esquina de tu libreta

LENGUA

• IMPORTANTE, misión que vale un punto. Lee el cuento "Aquellos pobres fantasmas". Tienes que leer los finales que hay abajo. Cuando termines cumplimenta este cuestionario.

SOCIALES

• Estamos en la Edad Antigua, que comenzó con la invención de la escritura y terminó con la caída del Imperio Romano. El viernes vimos un vídeo sobre algunos aspectos importantes de los romanos. 
• Hoy, veremos cómo era la sociedad romana. 

• Ahora en tu cuaderno, fecha y título : La sociedad romana. Dibuja un triángulo o pirámide como la del vídeo,  y escribe con letras que  destaquen el nombre de los tres grupos sociales y en letra normal las características de cada uno de esos grupos.

INGLÉS

• Tarea aquí.