Corrección tareas 21 de mayo

MATEMÁTICAS

• ¿Qué tal esos ángulos? ¿Os ha resultado fácil o difícil? Recordad que el ángulo que hay que tomar siempre como referencia es el ángulo recto ( esquina de la mesa, libreta, ...) Si es más pequeño sería un ángulo agudo y si es más grande es un ángulo obtuso.

1. Recto

2. Obtuso

3. Agudo

4. Obtuso

5. Recto

6. Agudo

7. Agudo

8. Obtuso

9. Recto

• Operaciones combinadas :

a) 6 + 9 x  2 = 6 + 18 = 24   Primero se hace la multiplicación, pero no se le da la vuelta, se esccribe en el mismo orden que te encuentras los números.

b) 7 +8 x 3 + 4 x 2 = 7 + 24 + 8 = 39

c) 19 - 18 : 2  + ( 3 +1 x 2 ) = 19 - 18 : 2 + 5 =  19 - 9 + 5 = 10 + 5 = 15

d) 2 - 2 x 0 + 1 = 2 - 0 + 1 = 3

LENGUA

1. Arcoíris

2.  Primera conjugación :    contemplar, cantar, parar y girar

Segunda conjugación: ser

Tercera conjugación : ir

3. Adverbios: ya, ahora, mañana y ayer

4. tu pelo

5. Verás, resistiré, cantaré, pintaré y volverá.

6. Viva 

Si tienes alguna palabra diferente o alguna duda mándanos un comentario y te contestaremos.

NATURALES

• ¿Qué tal ese experimento? ¿Sorprendente? Tenéis que explicar el experimento, todo lo que habéis hecho y muy importante tiene que aparecer el motivo por el que ocurre eso, la "refracción de la luz"

Jueves, 21 de mayo

Buenos días, ¿cómo seguimos? ¿Habéis corregido? Cuando pedimos fotos de deberes vemos que algunos/as NO están corrigiendo y entonces el trabajo no vale para nada.
Lee el mensaje de abajo ... y ya sabes no pierdas ni un segundo de felicidad.

MATEMÁTICAS

• Un repasito a las tablas con nuestras naves espaciales.

• Ahora vamos a identificar diferentes tipos de ángulos, en tu cuaderno: fecha, título ( tipos de ángulos) , escribe los números, el tipo de ángulo qué es y por qué crees que es ese tipo de ángulo ( por ejemplo: 10. Agudo, mide menos que un ángulo recto). Pincha aquí para ver la ficha.  Recuerda ángulo recto 90 grados, ángulo agudo menor que el recto y obtuso mayor que el recto.

• En tu cuaderno, realiza estas operaciones combinadas :

a) 6 + 9 x 2 =

b) 7 + 8 x 3 + 4 x 2 =

c) 19 - 18 : 2 + ( 3 + 1 x 2 ) =

d) 2 - 2 x 0 + 1 =

• IMPORTANTE, misión que vale un punto, déjanos un comentario con la solución de la operación combinada c, no olvides poner el nombre.

LENGUA

• Ahora que ha vuelto "Pasapalabra" a la tele, os retamos a intentar completar el rosco de este juego. 

• En tu cuaderno, copia las siguientes preguntas dejando dos renglones en blanco entre preguntas:

1. Palabra compuesta del título de la canción.

2. Tres infinitivos, uno de cada conjugación (-ar, -er. -ir)

3. Tres adverbios de tiempo

4. Un determinante posesivo más sustantivo

5. Tres verbos en futuro

6. Un adjetivo

• Ahora busca las respuestas a las preguntas en la canción "Arcoirís en tu pelo" 

NATURALES

• Terminamos el tema 5 hablando de la luz y hoy os dejamos un experimento para que hagáis en casa. En vuestro cuaderno,  explicad el experimento.

EDUCACIÓN FÍSICA

• Vídeo sobre teatro de sombras y cuestionario aquí.