Martes, 24 de marzo

¡ Vamos a por el martes!  Lo primero que tienes que hacer es corregir lo que hiciste ayer ( ya sabes, baja un poco y encontrarás la entrada con todas las correcciones de ayer) , corrige con boli rojo, ponte un tick o cruz y si está mal, pon la solución correcta. Si tienes cualquier duda, ya sabes, nos puedes mandar correo, mensaje por Pasen o comentario en el blog.

MATEMÁTICAS

• Empezamos con cálculo mental, demuestra lo rápido que eres sumando con este juego

• Realiza esta actividad sobre las unidades de tiempo

• Seguimos avanzando el último día de clase, explicamos la suma de unidades de tiempo, como no sabemos si os acordáis os dejamos dos vídeos donde lo explican. Recuerda, hay que colocar horas con horas, minutos con minutos y segundos con segundos, después se empiez por los segundos, se sigue con los minutos y terminamos con las horas. Lo único que tiene que tener en cuenta es cuando la suma te dé más de 60. Si ves el vídeo seguro que te acuerdas. En el libro está en la página 148.           

          Vídeo 1   y vídeo 2.

• Ahora vamos a practicar en la libreta  :    Primero haz la suma del ejercicio 5 página 156 y después las que tienes a continuación.

LENGUA

• Lee " Escuela de magia" página 152 y 153 de tu libro de Lengua.

• Realiza mentalmente la actividad 1 página 154, ¿las has encontrado todas?

• En tu libreta, con buena letra, realiza  de la página 154 las actividades: 2 , 3 y 4 y de la página 155 las actividades 8, 10  y 11.

• Os dejamos cinco trucos de magia y cómo hacerlos. Si sabes algún truco de magia, grábate y mándanos un vídeo, publicaremos los mejores. Correo  sanbernardoalgeciras@gmail.com

NATURALES

Terminamos el tema 4 con un poco de repaso.  En tu libreta, con muy BUENA LETRA, copia el esquema de la página 76 (la función de nutrición y los hábitos saludables) , los dibujos también hay que hacerlos.

Cuando terminéis os dejo algunas actividades on line por si queréis repasar un poco más.

• Juegos sobre la nutrición, solo funcionan en ordenador habilitando flash. La búsqueda de los alimentos, el enigma de la nutrición y nos nutrimos.
• El aparato digestivo   
• El aparato respiratorio  
• El aparato circulatorio y otro más
• El aparato excretor
• Juego sobre todos los aparatos
• Todos los aparatos y cuestionarios sobre ellos.

FRANCÉS

¿Cómo van esos trabajos de Francés?

Corrección deberes lunes 23 de marzo

LENGUA

1. Morfología de la canción

• Diez sustantivos de la canción : gato, culpa, cobardía, complejo, psicoanalista, ojos, vidas, gigantes, mirada, salto, vestigio, fiera, caricias, amor, arañazo y boca.

• Cinco adjetivos: extraño, elegante, pequeño, salvaje y felina

• Determinantes posesivos: mi, tus y sus

• Determinante artículo: la

• Tres verbos de la segunda conjugación :  tiene, temas y sabe

• Cinco verbos de la primera conjugación :  camina, esquiva, déjalo, mendiga y precisa. 

2. a) Aumentativos y diminutivos: simplemente tienes que añadir los sufijos adecuados, para los aumentativos, -azo, -on y para los diminutivos  -ito , - illo

b) En todos estos diminutivos tienes que tener en cuenta que al añadir el sufijo si la palabra termina en z se convierte en c :  arroz - arrocito , lápiz -lapicito, codorniz-codornicita, antifaz-antifacito y avestruz-avestrucito

Has corregido bien, no se puede escribir z con i, tiene que ser ci

c) En las frases fíjate bien en que has escrito j , son los dos únicos verbos que terminar en ger y gir y se escriben con j.

MATEMÁTICAS

Operaciones combinadas :

a)  3 + 6 x 2 =   3 + 12 = 15           Primero se hace la multiplicación

b) ( 3 + 6 ) x 2 =   9 x 2 = 18         Primero el paréntesis

c) 4 + 6 : 2 + 7 =  4 + 3 + 7 = 14      Primero la división

d) 7 - 3 x 2 + 8 : 2 =   7 - 6 + 4 = 5    

Ejercicio 2 página 156

a) 35 días             b) 2 décadas          c) 2 años              d) 1 siglo

Ejercicio 4 página 156

300 minutos               48 horas               4 minutos

Ganadores del kahoot

Ganadores del quizziz

Lunes, 23 de marzo

Buenos días, empezamos la semana y supongo que con muchas energías y ganas de trabajar. Así que vamos a ello.  ¿Os gustó la tarjeta de COVID-19 FIGHTER?  Hoy vamos a dar una nueva, sigue leyendo si quieres saber cuál es.

LENGUA

Tenemos casi cincuenta chistes, ¿los habéis leído? Nos hemos reído un montón con los que nos habéis dejado, pero hay algunos muy, muy, muy malos. Es broma, son todos fantásticos. Por cierto hay unos cincuenta chistes,  eso significa que hay veinticinco que no nos han dejado su chiste, si eres uno de ellos, todavía nos lo puedes dejar en comentarios.

Empezamos, y lo vamos a hacer repasando las categorias gramaticales y los tipos de palabras. Recuerda, hemos visto : 1. Sustantivos ( propios y comunes) 2. Adjetivos 3. Determinantes ( artículos, posesivos, demostrativos y numerales) 4. Verbos.

Saca tu libreta, pon la fecha y copia lo siguiente, dejando un renglón en blanco entre cada apartado:

• Diez sustantivos:
• Cinco adjetivos:
• Tres determinantes posesivos:
• Un determinante artículo:
• Tres verbos de la segunda conjugación:
• Cinco verbos de la primera conjugación:

Ahora, escucha la canción de Pablo López, hasta "mi boca felina", un minuto del vídeo, y tienes que encontrar las palabras que te hemos puesto arriba.

• Aquí tenéis tres páginas para practicar y repasar un poco la ortografía y sobre todo las reglas de acentuación que nos siguen dando problemillas. Ortografía segundo ciclo,  el caso de las palabras agudas, llanas y esdrújulas  y por último juegos de ortografía de Mundo Primaria.

• Para terminar, volvemos a la libreta y un ejercicio facilito:   a) Escribe tres aumentativos y tres diminutivos de cosas que estés viendo ahora mismo.   b) Escribe los diminutivos de lápiz, arroz, codorniz, antifaz y avestruz. c) Haz dos frases, una con el verbo tejer y otra con el verbo crujir.

MATEMÁTICAS

Hoy en Clan TV de  diez a once habrá actividades de Matemáticas, por si  queréis echarle un vistazo.
Se supone que ya os sabéis perfectamente la hora, así que os reto a un kahoot y a un quizziz sobre la hora. Los tres con mejores puntuaciones en cada uno, conseguirán esta tarjeta, así que ya sabéis, poned nombre reales, no vale Carapan.

• Kahoot sobre las horas

• Quizziz sobre las horas

• Ahora, vamos a la libreta, recordamos un poco las  operaciones combinadas. 

Calcula en tu libreta:

a) 3 + 6 x 2 =
b) ( 3 + 6 ) x 2 =
c)  4 + 6 :  2 + 7 =
d)  7 - 3 x 2 + 8 : 2 =

• En la libreta, haz los ejercicios 2 y 4 de la página 156.

INGLÉS

Good morning kids:

Nos vamos al ebook para comenzar la unidad 5. Para ello os recuerdo:

www.macmillaneducationeverywhere.com

username: Bernardito2020

password: sanbernardo2020

Si tenéis problemas en acceder al libro, enviadme y correo con el problema y os intentaré ayudar. Tened en cuenta que sois muchos usando el libro y a veces puede dar algún problema.  stbernardalgeciras@gmail.com

Y buscáis el libro de 4º

En la pág 37 escuchamos qué vamos a aprender en el tema y el vocabulario. El vocabulario lo escuchamos 5 o 6 veces para quedarnos con la pronunciación.

En la libreta de Naturales, ya que no tenemos la de inglés, ponemos la fecha y copiamos el vocabulario

Vocabulary Unit 5

Reading comics: leer comics

Collecting stickers: coleccionar cromos

Taking photos: hacer fotos

Talking to friends: hablar con amigos

Going to museums: ir a museos

Painting pictures: pintar dibujos

Rollerskating: patinar

Using the computer: usar el ordenador

Dancing:bailar

Shopping: ir de compras

Estudiamos el vocabulario.

NOTA ACLARATORIA

El alumnado de Cuarto de Primaria no tiene que hacer ningún trámite de matrícula ahora. La matrícula se hace en junio.

Ahora solamente el alumnado de nueva matriculación, el alumnado que entra en Tres años, es el que tiene que hacer inscripción.

Viernes, 20 de marzo

Ya estamos a viernes, una semana de confinamiento, una semana menos para volver a vernos las caras por el colegio y volver a nuestras vidas diarias. 

Vuestro esfuerzo se merece una recompensa, fin de semana libre de deberes,  y como lo prometido es deuda (ya invitaremos a gusanitos y palomitas) os dejamos una nueva carta que daremos a todos los que nos habéis seguido esta semana.

 ¡SOIS UNOS CRACKS!

LENGUA

• Parece que Yosué de 4ºA nos ha leído la mente, él nos sugería ayer que contáramos chistes. Así que hoy en tu libreta tienes que escribir un chiste, con buena letra y cuidando la ortografía. Después escríbelo en comentarios de esta entrada y a ver si son mejores que los nuestros.

• Un reto para Lengua, tienes que buscar una palabra de cada categoría que empiece por la primera letra de tu nombre. Escríbelas en tu libreta, a ver si eres capaz. Por ejemplo si mi nombre empieza por F (  Foca, Francisco, Felisa, Fernández, ...), si empieza por R ( Rana, Raúl, Rosario, ...), por A ( Águila, Andrés, Alejandra, ...) Ahora os toca a vosotros con vuestras letras.

animal :        nombre niño:      nombre niña:          apellido:       ciudad:            color:       comida:          bebida:         fruta:                   deporte:                   película:       país:

EDUCACIÓN FÍSICA

• Leer páginas 10 y 11.
• Hacer páginas 12 y 13

Habitos Saludables 4º Y 5º Primaria

Leer más publicaciones en Calaméo

INGLÉS

Good morning, kids:  Seguro que ya estáis trabajando y aprovechando el tiempo. Para facilitar la labor, Macmillan nos ha proporcionado el ebook, para poder verlo ved este vídeo. Ahí se explica cómo llegar a él. Saludos

Si tenéis alguna duda de Inglés podéis escribir a este correo Stbernardalgeciras@gmail.com

Corrección deberes del 19 de marzo

MATEMÁTICAS

División de opiniones entre kahoot y quizziz, ¿habéis visto que en Quizziz hay comodines y memes? 

Las puntuciones más altas han sido:

• Tablas de mulitplicar

• Operaciones combinadas

Ejercicios de la libreta:  a) 18:45  b) 19:40  c) 9:35  d) 17:50 e) 23:20  f) 16:30

LENGUA

• Hemos recibido muchas fotos de vuestras libretas y lo estáis haciendo muy bien, buena letra, sin faltas de ortografía y escribiendo en párrafos, respetando los signos de puntuación. ¡Magnífico!

• Recordad, las formas no personales son infinitivo, participio y gerundio. Jugar, jugado y jugando; reir, reído y riendo ; cantar, cantado y cantando; disfrutar, disfrutado y disfrutando; ser, sido y siendo; hacer, hecho y haciendo.  

SOCIALES

En ese vídeo y en el juego viene lo más importante del Paleolítico, ahí tenéis las puntuaciones. Enhorabuena. Creo que a los que han conseguido estas puntuaciones vamos a tener que ponerles un diez, por lo bien que lo han hecho.

Jueves, 19 de marzo

Vamos a por el jueves, lo estáis haciendo fenomenal. Mañana pondremos la tarjeta que han conseguido todos los que nos han seguido durante esta semana.

MATEMÁTICAS

• Hoy os dejamos un par de juegos de cálculo mental, parecidos al kahoot, dejadnos un comentario diciendo si os gusta más kahoot o quizziz ( que es el de hoy)

• Operaciones combinadas
• Tablas de multiplicar
• Escribe en tu libreta  en forma digital estas horas:  a) Siete menos cuarto de la tarde  b) Ocho menos veinte de la tarde c) Diez menos veinticinco de la mañana d) Seis menos diez de la tarde  e) Once y veinte de la noche      f) Cuatro y media de la tarde.

LENGUA

• Hoy vamos a escribir un poco. En tu libreta, cuenta cómo es un día de esta semana tan rara que llevamos. Usa al menos cuatro párrafos, en el primero cuenta qué haces por la mañana, en el segundo qué haces por la tarde, en el tercero por la noche y en el último  cuenta lo primero que vas a a  hacer cuando puedas salir de casa. Nos encantaría leer y ver lo que has escrito, así que os pedimos que le hagáis una foto y nos lo mandéis a sanbernardoalgeciras@gmail.com. Esperamos vuestros relatos.

• Escribe en tu libreta, las formas no personales de estos verbos:  jugaremos, reiré, cantaremos, disfrutaremos, seremos y haremos.

SOCIALES

Seguro que ya sabes lo más importante del Paleolítico, pero para asegurarte ve este vídeo.

CIENCIAS SOCIALES - El Paleolítico

Ahora, vamos a comprobar que lo sabes. Por favor, usa un nombre que nos permita saber quién eres. Realiza este juego.


RELIGIÓN  CATÓLICA

Las profesoras de Religión os dejan estos dos vídeos por si los queréis ver:  la última cena  y la resurrección 

Corrección tareas del miércoles 18

MATEMÁTICAS

El kahoot ha sido un éxito, una participación fantástica, pero una pregunta ¿quién es carapan? Ahí tenéis las mejores puntuaciones del primer kahoot. Enhorabuena a todos los que habéis participado.

• Ejercicios página 155. 

1) Jorge tiene 13 años y su prima 12. Jorge es mayor.      19 meses

2) 12 + 28 +21 = 61 años

3) 4 horas y veinte.   A las 16:10

4) Reloj d, a las 18:15


LENGUA

• Página 149.   

Ejercicio seis: candadito, candadazo, cojincito, cojinazo, calculadorilla, calculadoraza, tijerillas, tijerazas, camarita, camaraza, sartencilla, sartenaza, papelerilla, papeleraza, jarroncillo, jarronazo.

Ejercicio siete:  reducir, introducir, producir y traducir

Ejercicio ocho: Llorar a mares a y ser más rápido que el rayo b. Son hipérboles, exageraciones.

• Análisis: 

Mis: Determinante posesivo, masculino, plural, monosílaba y aguda.

queridos: adjetivo masculino, plural, trisílaba y llana

vecinos: nombre común, concreto, individual, contable, trisílaba y llana

salen: tercera persona del plural del presente del verbo salir tercera conjugación

a: preposición, monosílaba

sus: determinante posesivo, masculino, plural, monosílaba y aguda

balcones: nombre común, concreto, individual, contable, trisílaba y llana

a: preposición, monosílaba

las: determinante artículo, determinado, femenino, plural, bisílaba y aguda

ocho: nombre común, individual, concreto,femenino, singular, bisílaba y llana

NATURALES

Página 72

2. a) en el tacto   b) en la vista    c) en el oído

3. Canto de un pájaro:oído; textura rugosa:tacto;  aroma de flores : olfato  ; color amarillo: vista

4. Son falsas las tres últimas.  

Tienen que ser así:

Los huesos y los músculos forman el aparato locomotor

La pituitaria nos permite distinguir los olores

Los huesos se encargan de proteger nuestros órganos internos

5. Juan, con el tacto y Clara con el gusto.

6. Se puede lesionar nuestro aparato locomotor, especialmente la columna vertebral.

Miércoles, 18 de marzo

Buenos días, ya estamos a miércoles, ¿cómo estáis?

Recuerda, lo primero que tienes que hacer todos los días es corregir lo del día anterior. Las respuestas siempre se encuentran un poco más abajo de esta entrada.

No olvides poner la fecha en tu libreta y hazlo con buena presentación, NO HACE FALTA MANDAR LAS ACTIVIDADES POR CORREO, cuando volvamos al cole comprobaremos que están hechas y corregidas.

MATEMÁTICAS

• Empezamos con cálculo mental, hoy con un kahoot,  pincha aquí para jugar. Ya habéis jugado cien partidas, así que ahora hay uno nuevo.

• Realiza los problemas de la página 155  en tu libreta, no hace falta que copies los enunciados enteros, copia solo las preguntas. 

LENGUA

• En tu libreta, realiza los ejercicios seis, siete y ocho de la página 149. Cuarto C no tiene que hacerlos, ya los hicieron.

• Solo Cuarto C, en sus libretas, análisis morfológico de : Mis queridos vecinos salen a sus balcones a las ocho

• ¿Te atreves ? Conviértete en youtuber. Prepara una exposición oral sobre una mujer famosa,     ( si quieres y es posible, si no no pasa nada) grábate y envíala por correo electrónico a sanbernardoalgeciras@gmail.com

INGLÉS

Good morning,kids: seguro que estáis aprovechando el tiempo. Vamos a empezar a darle una vuelta a la unidad 4. Recordad que en cuanto volvamos al cole tendremos el control. Para una primera toma de contacto entrad en esta web momlucena.blogspot.com/p/summer.html?m=1  Ahí encontraréis varias actividades on line que os ayudarán a recordar y repasar lo dado.

NATURALES

En la libreta, página 72 , ejercicios 2, 3, 4, 5 y 6.

Corrección deberes del martes 17

MATEMÁTICAS

Solución actividades página 154

1.   Están en diferentes países, en diferentes partes del mundo.
2.  Al de Japón
3.  A las 17:35
4.  A las 19:30
5.  A las 19:45
6.  Las 13:30
7.  La aguja solo señala al uno, a la una en punto, después se va moviendo poco a poco
8.  No, en Canarias una hora menos.
9.  Una hora más
10. Una hora y cuarenta y cinco minutos.
11. En Tokio 8 horas más.
12. Las 21:30
13. Aguja pequeña entre el nueve y el diez y aguja grande en el seis.


LENGUA

Respuestas del crucigrama  :

1. extrajo   2. trajo   3. distrajo y dijo     4. bendijo     5. predijo     6. maldijo      7.contrajo


Análisis morfológico: Recuerda al corregir, análisis completo.

El: Determinante artículo determinado, masculino, singular, monosílaba y aguda.
alumnado: Nombre común, colectivo, concreto, incontable, masculino, singular, polisílaba y llana.
de: preposición y monosílaba
nuestro: determinante posesivo, masculino, singular, bisílaba y llana.
colegio: sustantivo común, individual, concreto, contable, masculino, singular, trisílaba y llana.
vencerá: tercera persona del singular del futuro del verbo vencer, segunda conjugación, trisílaba y aguda.
a: preposición
este: determinante demostrativo, masculino, singular, bisílaba y llana.
terrible: adjetivo, masculino, singular, trisílaba y llana
virus: nombre común, individual, concreto, contable, masculino, singular, bisílaba y llana.

SOCIALES

1. La Prehistoria tienen tres etapas: Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales
2. No vivían en un lugar fijo, iban de un sitio a otro en busca de animales.
3. Vivían en cuevas o cabañas, se organizaban en tribus familiares llamadas clanes.
4. Los hombres se dedicaban a la caza y las mujeres a la recolección.
5. El invento más importante fue el fuego, con él, podían calentarse, iluminar las cuevas, cocinar y protegerse de los animales salvajes.
6. Las pinturas rupestres las realizaban en las cuevas, con carbón, tierra, grasa. Dibujaban escenas de caza, pensaban que así sería más fácil cazar a los animales que representaban. En España las pinturas rupestres más importantes son las de Altamira.

DÍA DOS SUPERADO, VAMOS A POR EL TERCERO.

RECORDAD LA BUENA PRESENTACIÓN, LAS CARTAS RECOMPENSAS ESTÁN ESPERANDO. HAY ALGUNAS NUEVAS QUE OS IREMOS MOSTRANDO.