Corrección, jueves 23 abril

LENGUA

• El final que más os ha gustado ha sido

MATEMÁTICAS

• Ejercicio 6.   a) El km. Porque se utiliza para medir distancias muy grandes.   b) 1894000 

c) No es adecuado medirlo en mm, porque sería un número muy grande.

• Ejercicio 7    Como os pregunta por metros hay que pasar todas las unidades a metros. No podemos sumar 3 km y 5 hm y poner 11. PARA PODER OPERAR CON MEDIDAS TIENEN QUE ESTAR EN LA MISMA UNIDAD.

Pasamos 3 km a m = 3 x 1000 = 3000 m    y 5 hm a m = 5 x 100 =  500 m.    Ahora que hemos pasado las dos unidades a metros, sumamos 3000 m más 500 m = 3500 metros

• Ejercicio 8 Igual que en el ejercicio anterior para poder comparar unidades, todas tienen que estar en la misma unidad, tenemos que pasar las tres medidas a metros.

97,48 hm = 9748 m

9785 m

978 dam = 978 x 10 = 9780 m

El coche verde con 9785 m es el que más distancia ha recorrido. 

Para calcular cuántos m más ha recorrido el primero que el último, restamos 9785 - 9748 = 37 m

NATURALES

Tipos de materias

1. Sustancias puras 

                                       Están formadas por un solo componente.

                                       Ejemplo: agua

2. Mezclas

                                      Están formadas por varios componentes

                                      Mezclas heterogéneas :   Se distinguen los diferentes ingredientes. Paella

                                      Mezclas homogéneas:    No se distinguen las sustancias que lo componen.                                                                                    Batido