13 de abril

Buenos días, esperamos que todos estéis bien y con muchísimas ganas de trabajar. Hemos tenido una semana de descanso y ahora nos toca volver a coger el ritmo tan bueno que llevábamos antes. Seguro que entre todos lo vamos a conseguir.

Empezamos con un magnífico truco de nuestro compañero Íker, ya nos contará cómo lo ha hecho.

Recordamos que es muy importante participar en las actividades que se plantean, dejar comentarios cuando se solicite y enviar las tareas cuando se diga. 

MATEMÁTICAS

• Como siempre calentamos motores con un juego de cálculo mental ( todos los juegos que hemos estado haciendo están en el lateral del blog, donde pone Mates). Hoy vamos a probar una carrera de pingüinos.

• Hace mucho tiempo que no hacemos cálculo, así que hoy vamos a realizar estas operaciones en nuestras libretas.   Ten cuidado al colocarlas, recuerda:  comas debajo de comas y si un número no tiene decimales es , 0. 

a)  345, 67  +  2658  +  28 , 357 =

b)  45789  -  3969, 28 =

c)  456,32 x  3,7 =

d)  12345 : 21 =

e)  3 + 7 x 2 + (  6 - 1 ) =

• Ahora actividad muy IMPORTANTE. Necesitamos que hagáis la siguiente actividad, sin ayuda, nos servirá para saber si se están  adquiriendo los contenidos que estamos trabajando. Vais a necesitar un lápiz y goma, no olvidéis poner el nombre y cuando terminéis le dais al botón de enviar. Pincha en este enlace  (había una pregunta que tenía un error, ya está corregida, esa pregunta se la damos por buenas a todo el mundo y hay otra que es suficiente con marcar una de las dos opciones correctas)

LENGUA

• ¿Sabéis que es un cuento mínimo? En estos tres enlaces tenéis varios cuentos mínimos, leedlos y después nos dejáis un comentario con el que más os haya gustado o con uno inventado por vosotros. Cuentos uno,  cuentos dos  y cuentos tres.

• Ahora, en vuestras libretas: ponemos fecha, renglón en blanco, buena letra, lápiz con punta, ... Título: tipos de palabras, que destaque. Realiza un esquema con los tipos de palabras que conoces y con un ejemplo de cada una. Intenta hacerlo de memoria, si no eres capaz, puedes consultar tu libro o libreta(lo hemos hecho en clase varias veces). Una pista, hemos dado:  sustantivos, determinantes, adjetivos y verbos. Completa ahora los tipos de cada uno y los ejemplos. 

INGLÉS

Good morning kids:

Supongo que habréis descansado en estos días. Ahora toca volver al trabajo. Lo vamos a hacer poco a poco.

Aquí tenéis las licencias para registraros en la web de la editorial Macmillan www.macmillaneducationeverywhere.com y así poder acceder cada uno a vuestro propio ebook.

Cada uno tiene su licencia. No cojáis la que no os pertenezca. Si hubiera algún problema comunicadmelo a stbernardalgeciras@gmail.com.

Entramos en el enlace https://www.youtube.com/watch?v=L89nN03pBzI, escuchamos y aprendemos la canción Wash your hands with baby shark. Los que queráis podéis grabaros cantando la canción y lavando las manos, también vale haciendo playback y me lo mandéis a stbernardalgeciras@gmail.com.